Dersimiz “Yumurta”

Filmleri, derslerimde sıklıkla kullanırım. Yeni bir üniteye girerken, kavramları tartışırken, eleştirel düşünmeyi öne çıkarmayı hedeflediğim zamanlarda filmler öğrencilerimin ilgisini çeker hep. Filmler üzerine konuşmak, medya okuryazarlığını da teşvik eder, bu konuda gerekli becerilerin kazandırılmasında önemli bir araç olur.

Bu yazıyı Semih Kaplanoğlu’nun “Yumurta” (2007) isimli filmine dayandırmak istedim. Aşağıdaki sorular, derslerinde filmleri kullanmak isteyen öğretmenler ya da genel anlamda filmler üzerinde düşünmek isteyenlere yardımcı yardımcı olabilir. Bu sorular ihtiyaca, gruba göre değiştirilebilir, yeniden düzenlenebilir. İşte benim önerdiğim sorular:

1. Yusuf’un, filmin başında, kitapçı dükkanında ve daha sonra doğduğu kasabada nasıl anlatıldığını inceleyiniz. Bu anlatımlar Yusuf’u ve filmdeki temaları anlamanıza nasıl yardımcı olmaktadır?
2. Filmin ilk dakikalarında kent ve taşra hayatı nasıl tasvir edilmektedir? Bu tasvir, filmi anlamanıza nasıl yardımcı olur?
3. Yusuf’un kitapçı dükkanına gelen kız ve Tire’deki Ayla, filmde hangi mesajları aktarmak için hikayede bulunurlar?
4. Yusuf’un arabasını sürdüğü tünele hangi anlamları yükleyebilirsiniz?
5. Filmde izlediğimiz küçük çocuğun hikayedeki fonksiyonu ne olabilir?
6. Yusuf’un banyoda bulduğu diş fırçası ne ifade eder? Gösterdiği tepkiyi nedenleriyle tartışınız.
7. Fiimdeki “berber” sekansı hangi açıdan/açılardan önem taşımaktadır?
8. Yusuf’un köpekle karşılaşması ne anlam taşır? Yusuf, neden köpeğin karşısında oturmaktadır?
9. Yusuf’un bahçede, yumurtanın yerini bulamaması ne anlam taşımaktadır?
10. Filmin adı neden önemlidir? “Yumurta” neyi temsil eder?
11. Filmde kullanılan “kuyu” neyi temsil eder?
12. Filmde, kasabın Yusuf’un alnına kan sürmesi ne anlama gelir?
13. Yönetmen filmde neden müzik kullanmayı tercih etmemiş olabilir?
14. “Yumurta” günümüzün bir eleştirisi olabilir mi? Hangi açılardan?
15. Bu filmi “minimalist” olarak değerlendirebilir miyiz? Neden?
16. Yönetmenin taşra hayatı üzerine söylemek istedikleri ne olabilir? Bunları nasıl anlayabiliriz?
17. Yusuf ve Ayla arasındaki bağı yönetmen nasıl göstermektedir?
18. Filmdeki “aidiyet”, “ev”, “kökler”, yabancılaşma”, “yolculuk”, “zaman”, “gelenekler ve modernite” gibi kavramları tartışınız.

Soruların İngilizce versiyonu burada.

Bu yazı Film Okuryazarlığı içinde yayınlandı ve olarak etiketlendi. Kalıcı bağlantıyı yer imlerinize ekleyin.

Bir Cevap Yazın

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Log Out / Değiştir )

Twitter resmi

Twitter hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Log Out / Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Log Out / Değiştir )

Google+ fotoğrafı

Google+ hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Log Out / Değiştir )

Connecting to %s